培訓(xùn)機構(gòu)無證辦學(xué)，任課“名師”無證上崗 (11)

　　從事教育研究15年的教育學(xué)博士張艷敏則認(rèn)為，要從源頭治理培訓(xùn)機構(gòu)跑路、家長投訴無門的亂象，可借鑒廣州目前正在實行的辦法，按區(qū)域針對校外培訓(xùn)機構(gòu)建立一個專項資金賬戶。

　　南寧師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育系主任 教育學(xué)博士 張艷敏

　　這個賬戶的建立由政府、銀行或者是說要引入一個第三方的管理平臺來共同監(jiān)管這個賬戶，然后一般的時候你就可以監(jiān)控不應(yīng)該超過3個月這樣的收費，另外這個服務(wù)結(jié)束了你才能跟這個培訓(xùn)機構(gòu)或者個人來決定支付他的費用，另外可能還要適當(dāng)?shù)兀ㄏ蚺嘤?xùn)機構(gòu)）收取一點保證金，這樣的話如果跑路的話，至少有保證金在這里，可能會更好地約束這種情況。

　　主管部門“組合拳”出手 整治校外培訓(xùn)行業(yè)亂象

　　孩子成才是每個家庭的期望，對教育的焦慮因此很容易轉(zhuǎn)化成對校外培訓(xùn)機構(gòu)的沖動消費。一邊是龐大的消費需求，另一邊是亟待規(guī)范的校外培訓(xùn)行業(yè)，有關(guān)部門應(yīng)該如何管理呢？在孩子成長道路上，校外培訓(xùn)機構(gòu)又該充當(dāng)怎樣的“角色”才合適呢？