八步區(qū)“學(xué)生普法”品牌亮實(shí)效 織密未成年人法治守護(hù)網(wǎng)

10月下旬，賀州市八步區(qū)城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“法治微課堂”上，五年級(jí)學(xué)生謝知潤佩戴紅袖章，站在講臺(tái)上從容宣講：“大家可別小看侮辱性語言，這不僅不文明，還可能違反法律！遇到危險(xiǎn)一定要第一時(shí)間找老師和家長求助！”。這位年僅10歲的“小小法治宣講員”，用同齡人的語言將枯燥法律知識(shí)講得生動(dòng)有趣，臺(tái)下掌聲此起彼伏。

小小法治宣講員正在進(jìn)行法制宣講。賀州市八步區(qū)城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖

這一幕，是該�！靶⌒》ㄖ涡�講員”活動(dòng)項(xiàng)目的日常縮影。自2021年與八步區(qū)人民檢察院“春曉工作室”攜手啟動(dòng)該項(xiàng)目以來，這所創(chuàng)辦僅6年的學(xué)校，已培養(yǎng)出50余名像謝知潤這樣的學(xué)生宣講員，開展各類普法宣講100余場次。該項(xiàng)目打破傳統(tǒng)法治教育“單向灌輸”模式，走出了一條“學(xué)生教學(xué)生、小手拉大手”的特色育人之路。

小小法治宣講員向前來參觀的家長開展法治宣講。賀州市八步區(qū)城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖

“想當(dāng)宣講員可沒那么容易，得過‘推薦+考核’兩關(guān)！”負(fù)責(zé)項(xiàng)目的鐘妮曉老師介紹，學(xué)校采用雙軌選拔制，既考察學(xué)生語言表達(dá)能力，更看重其法律認(rèn)知水平與社會(huì)責(zé)任感。入選學(xué)生還需接受檢察機(jī)關(guān)與學(xué)校聯(lián)合定制的系統(tǒng)培訓(xùn)，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、校園欺凌防治、防性侵、禁毒等八大板塊內(nèi)容，均需逐一掌握。

從2021年首批18名宣講員開展32場次宣講、覆蓋3000余名師生，到如今新生入學(xué)首站必學(xué)法治課、實(shí)現(xiàn)全校全員全覆蓋，法治教育已成為該校學(xué)生成長的“必修課”。為持續(xù)激發(fā)學(xué)生普法熱情，學(xué)校將宣講實(shí)踐納入“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷麦w系，設(shè)立“法治小衛(wèi)士”“普法先鋒”等特色獎(jiǎng)?wù)拢煌瑫r(shí)通過手抄報(bào)評(píng)比、手繪畫廊等活動(dòng)，構(gòu)建起“宣講員—班級(jí)—家庭”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)模式。

小小宣講員榮獲八步區(qū)護(hù)衛(wèi)先鋒，護(hù)衛(wèi)標(biāo)兵稱號(hào)。賀州市八步區(qū)城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)供圖

四年級(jí)學(xué)生陳昕怡的媽媽對(duì)此深有感觸：“自從孩子當(dāng)上宣講員，家里多了個(gè)‘法治監(jiān)督員’，出門提醒我們規(guī)范騎行，看到網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)主動(dòng)舉報(bào)，連爺爺奶奶都跟著學(xué)了不少法律知識(shí)！”這種“家校聯(lián)動(dòng)”的普法效應(yīng)，正是項(xiàng)目設(shè)計(jì)的初衷——以學(xué)生影響家庭，再由家庭輻射社會(huì)。

數(shù)據(jù)顯示，項(xiàng)目實(shí)施以來，學(xué)生對(duì)校園欺凌、禁毒等關(guān)鍵法律知識(shí)的掌握率從80%躍升至100%，主動(dòng)制止不文明行為、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)并報(bào)告的意識(shí)顯著增強(qiáng)。