2025年“國培計(jì)劃”梧州市統(tǒng)籌項(xiàng)目雙班齊開 聚力提升育人骨干隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，11月3日，2025年“國培計(jì)劃”梧州市統(tǒng)籌項(xiàng)目——梧州市中小學(xué)心育能力提升培訓(xùn)班（專職心理健康教育教師培訓(xùn)專題）與梧州市初中縣級(jí)骨干班主任培訓(xùn)班聯(lián)合舉行開班儀式。梧州市教育局黨組副書記、副局長，市委教育工委委員時(shí)偉出席開班儀式并作動(dòng)員講話。

開班儀式現(xiàn)場。

時(shí)偉在講話中提出，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，教師是教育發(fā)展的第一資源。無論是深耕學(xué)生心靈健康的心理健康教師，還是堅(jiān)守育人一線的骨干班主任，都是推動(dòng)梧州市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中堅(jiān)力量。此次“國培計(jì)劃”兩個(gè)專題培訓(xùn)的同步實(shí)施，正是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、推動(dòng)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展、將黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿于育人全過程的具體實(shí)踐。

時(shí)偉指出，加強(qiáng)心理健康教育是培育時(shí)代新人的迫切要求。專職心理健康教育教師要深刻認(rèn)識(shí)到自身工作是學(xué)生健康成長的重要保障，要著力提升專業(yè)評(píng)估、心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)的能力，當(dāng)好學(xué)生心靈的“守護(hù)員”和積極心態(tài)的“培育者”，筑牢校園心理安全防線。

針對(duì)初中縣級(jí)骨干班主任培訓(xùn)，時(shí)偉要求，班主任是班集體的組織者和管理者，更是學(xué)生成長的引路人。骨干班主任要著力“身份認(rèn)同”，在立德樹人中發(fā)揮先鋒作用；要聚焦“創(chuàng)新賦能”，不斷提升班級(jí)管理、家校共育和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的能力，夯實(shí)教育發(fā)展的基層基礎(chǔ)。

面向全體學(xué)員，時(shí)偉強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)員要深化“融合共進(jìn)”，在知行合一中提升培訓(xùn)實(shí)效。要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化“為黨育人、為國育才”的使命意識(shí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，探索黨建與業(yè)務(wù)深度融合路徑，助推梧州市教育事業(yè)從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變，再上新臺(tái)階。

楊學(xué)明教授授課。

開班儀式后，兩個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員共同聆聽了由知名專家楊學(xué)明教授帶來的題為《以文化人 立己達(dá)人——新時(shí)代教育家精神的內(nèi)涵與實(shí)踐路徑》的首場專題講座。楊學(xué)明教授從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與時(shí)代使命相結(jié)合的角度，深刻闡釋了新時(shí)代教育家精神的豐富內(nèi)涵，深入探討了將教育家精神融入心理健康教育和班級(jí)管理實(shí)踐的具體路徑。講座立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容翔實(shí)，既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)性，引發(fā)了學(xué)員們的廣泛共鳴和深入思考。

本次聯(lián)合開班的兩大培訓(xùn)項(xiàng)目是2025年“國培計(jì)劃”梧州市統(tǒng)籌項(xiàng)目的重點(diǎn)內(nèi)容，旨在通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的課程設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)提升不同崗位育人骨干的綜合素養(yǎng)與履職能力。來自各校的專職心理健康教育教師骨干和初中縣級(jí)骨干班主任紛紛表示，將珍惜此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情投入培訓(xùn)，力求學(xué)有所獲、學(xué)以致用，為開創(chuàng)梧州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面貢獻(xiàn)自己的力量。