林海：在監(jiān)獄內(nèi)，系好那根“黃絲帶”

全國“黃絲帶幫教”先進個人、欽州監(jiān)獄教育改造科副科長林海，講述教育改造罪犯工作的故事。

在廣西壯族自治區(qū)欽州監(jiān)獄有一根“黃絲帶”，它系在罪犯“心中”，連起走向新生的期盼，焐熱曾經(jīng)冰封迷茫的心。

在教育改造罪犯工作中，總有一個熟悉的身影，為一名又一名迷途者親手系上這根“黃絲帶”。他是全國“黃絲帶幫教”先進個人、欽州監(jiān)獄教育改造科副科長林海。

林海仍記得多年前那一捧深褐色的陶泥在掌心的溫度。

當時在他面前，剛?cè)氡O(jiān)的罪犯龐某低著頭，眼神躲閃，覺得自己是“一塊廢料，被碾碎了，再也捏不成形”。

林海在龐某眼里看到一種沉寂、絕望與自我放棄。“傳統(tǒng)的說教像打在棉花上。得有一把鑰匙，打開那扇銹死的心門�！绷趾Ｕf。

“鑰匙，或許是興趣�！泵�排��，林海留意到龐某對傳統(tǒng)手藝偶爾流露的一絲好奇。

“能不能將欽州特有的非遺技藝坭興陶引入教育改造課程，讓有興趣的罪犯在與泥土的交融中重塑自我？”林海開始思考。

說干就干，林海隨即向監(jiān)獄領(lǐng)導匯報了這一構(gòu)想，同時對接民盟欽州市委尋求支持。想法一經(jīng)提出，便得到各方大力響應，坭興陶非遺幫教培訓班很快在欽州監(jiān)獄落地開班。

林海第一時間將龐某納入“黃絲帶幫教”對象。

萬事總是開頭難。拉坯，泥在轉(zhuǎn)盤上癱成爛餅；修型，一刀歪，整個坯體崩出口子。龐某摔了刻刀：“我根本就不是這塊料！”

看著龐某的退縮，以及培訓班里其他罪犯類似的挫敗情緒，授課老師犯了難，培訓班進度一度停滯不前。

林�？丛谘劾�，急在心里。“這群特殊的‘學生’，最缺的不是技巧，而是堅持下去的信心和耐心。”

林海帶著同事，去拜訪非遺代表性傳承人。問配泥、問控溫、問手法、問力度……林海一一記錄在冊，回來后認真把技術(shù)教給罪犯。

在林海的鼓勵下，龐某重新拿起了工具，又一次把泥揉碎，潑水，重來。

日復一日。轉(zhuǎn)盤吱呀呀地響，泥屑沾滿了圍裙。龐某的話更少了，但眼睛會一直盯住漸漸成型的坯體。

林海知道，變化在看不見的地方發(fā)生。

春去秋來。龐某的坭興陶制作技藝日益精湛，他開始嘗試把京劇臉譜的忠勇狡黠，刻在坭興陶上。

2025年11月21日，一個振奮人心的消息傳來：龐某設計制作的坭興陶擺件《印象中國——京劇臉譜》，榮獲國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的外觀設計專利證書。

頒發(fā)證書那天，陽光很好。龐某捧著紅色證書，手指摩挲著封面，突然肩頭顫動，眼淚掉落在證書上。“是林警官讓我知道自己不是‘廢料’，還能做出有價值的事！”

2014年以來，欽州監(jiān)獄堅持監(jiān)地協(xié)作，與民盟欽州市委廣泛開展深度合作，全面打造別具特色的“黃絲帶幫教”行動品牌，實現(xiàn)監(jiān)獄工作社會化的拓展和延伸。

十余年來，“黃絲帶”飄進監(jiān)獄，連起了更多資源。電工班開了，烹飪課火了，法律援助的律師來了，義診的醫(yī)生到了，欽州監(jiān)獄一面墻上的“黃絲帶幫教驛站”示意圖，線條縱橫，連接著社會力量的各個節(jié)點。

“我們要做的就是系緊這根帶子�！绷趾３�對同事說，“這頭是墜落的人，那頭是等著接住他們的社會�！�

與記者交談時，林海想起一次親情會見。玻璃隔窗那頭，一位母親隔著冰涼的玻璃，努力把手掌貼向兒子那一面，淚流滿面。

“我們用‘黃絲帶’連接起一座座心橋，歸根到底，就是在對他們，也對他們的家人說：‘等著你，請變好�！�”林海告訴記者。

傍晚，林海結(jié)束一天工作，走過監(jiān)獄長長的走廊。兩側(cè)監(jiān)舍的燈漸次亮起，在暮色中暈開一片溫黃的光。

望向窗外，林海知道又有一批人正在這光亮里，系著“黃絲帶”一步一步走向新生。