南丹：“四個課堂”推動黨史學習教育接地氣

黨史學習教育啟動以來，南丹縣創(chuàng)新“四個課堂”學習教育載體，拓寬學習教育渠道，切實為民辦實事，推動黨史學習教育接地氣、走心走實見成效�！　�

抓好“理論課堂”，學習氛圍不走樣。為全縣11000多名黨員征訂《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等書籍，以理論中心組、“三會一課”、周工作例會、黨史學習教育讀書班、黨史學習培訓班等為載體，制定年度學習計劃，量化學習內(nèi)容，引導廣大黨員干部重溫黨的理論知識，提升黨員思想覺悟，確保黨史學習教育規(guī)定動作不走樣。據(jù)統(tǒng)計，全縣累計開展集中學習230余場次，共有8600余人次參加了學習。

抓好“移動課堂”，學習領域全覆蓋。組建“南丹縣黨史學習教育宣講團”，深入機關(guān)、學校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，全面開展黨史學習教育專題宣講活動。全縣各基層黨組織紛紛將“移動課堂”搬進社區(qū)、進農(nóng)村，邀請宣講團成員開展黨史巡回宣講活動70多場次，引導各黨支部將紅色故事、黨史知識融入“三會一課”、主題黨日，把移動課堂設在田間地頭、紅色教育基地，不斷找準黨員群眾學習的“興奮點”，讓他們學習生產(chǎn)兩不誤。

抓好“方言課堂”，學習形式接地氣。結(jié)合南丹世界白褲瑤鄉(xiāng)的實際，充分發(fā)揮當?shù)靥厣�，在白褲瑤鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建一支由白褲瑤黨員組成的瑤語宣講團，深入瑤族村落為瑤族黨員上黨課、用細話歌宣唱黨史、用最接地氣的方式把黨史學習教育帶進千家萬戶。同時，從縣山歌協(xié)會、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)山歌愛好者群體中選拔30多名山歌手開展黨史山歌宣唱，舉辦黨史學習教育山歌宣唱志愿者培訓班，整理了23首流傳已久的革命山歌，編寫了220首黨史教育山歌，編印成山歌集，開展“學百年黨史 唱響美好生活”線上線下的黨史教育宣唱活動，受到廣大群眾歡迎。

抓好“實踐課堂”，學習成果見成效。結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，將學習成果轉(zhuǎn)化為為民辦實事的切實舉措。以“我為群眾辦實事”為主題，400多名志愿者紛紛走進社區(qū)、進農(nóng)村，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢和作用，先后探索出公安局黨委的“三個小課堂”、衛(wèi)生黨工委的“街道一線義診課堂”、縣道路運輸服務中心的“道路安全移動課堂”等10多個行業(yè)優(yōu)勢課堂，開展黨史知識一線宣傳宣講、法律援助、政策普及、愛心義診、路燈安裝、交通勸導等服務1100余次，針對年老體弱、行動不便的老黨員，積極開展“送學上門”，引導老黨員學黨史、憶黨情，真正將黨的聲音傳遞到基層。