全區(qū)首創(chuàng)！柳州啟用“柳同學愛分類”垃圾分類融媒體專欄

“柳同學愛分類”專欄首頁。

近日，柳州市垃圾分類宣傳工作迎來新突破——“柳同學愛分類”融媒體專欄正式上線啟用。該專欄以數(shù)字化、趣味化、常態(tài)化的創(chuàng)新模式，打造“云端”分類課堂，旨在破解校園垃圾分類工作中的深層次難題，為全市校園垃圾分類宣傳教育注入新活力。

柳州市生活垃圾分類工作領導小組辦公室相關負責人介紹，長期以來校園垃圾分類推廣工作面臨三大挑戰(zhàn)：一是溝通平臺缺失，缺乏能常態(tài)化互動且覆蓋師生家長的線上陣地；二是吸引力與互動性不足，傳統(tǒng)宣傳方式單一，難以激發(fā)學生持續(xù)興趣；三是激勵措施不足，學生參與動力難以維系，無法形成長效良性循環(huán)。這些難題成為制約校園垃圾分類工作深入推進的“攔路虎”。

垃圾分類玩偶美美與“柳同學愛分類”專欄合照。

柳同學專欄啟動儀式活動。

柳同學專欄啟動儀式活動。

2024年，柳州教育融媒互動平臺——“AI柳同學”正式啟用。作為集新聞傳播、資訊推送、成果展示、互動交流于一體的綜合性教育服務平臺，“AI柳同學”可即時向師生及家長精準推送各類優(yōu)質教育內容。值得一提的是，“柳同學”還曾擔任2025年春季學期“開學第一課”主持人，憑借生動有趣的互動形式在廣大師生及家長中圈粉無數(shù)。依托這一平臺優(yōu)勢，“柳同學愛分類”專欄順勢落地。

為靶向破解校園垃圾分類難題，“柳同學愛分類”專欄創(chuàng)新推出“趣展示”與“強激勵”雙輪驅動的家校社聯(lián)動解法。

在“趣展示”方面，專欄變“要我學”為“我要秀”。通過定期征集并發(fā)布由師生自主創(chuàng)作的垃圾分類短視頻、圖文日記、實踐成果等內容，將傳播話筒交給學生，讓他們從被動學習轉變?yōu)橹鲃有麄��！皩W生教學生”的趣味分享模式，不僅強化了榜樣示范效應，更潛移默化地普及了垃圾分類知識。

柳同學專欄啟動儀式活動。

柳同學專欄啟動儀式活動。

柳同學專欄啟動儀式活動。

“強激勵”則著力推動“一時熱”變“持續(xù)熱”。專欄對積極參與垃圾分類活動的家庭和表現(xiàn)突出的學生，授予“垃圾分類小使者”“綠色環(huán)保家庭”等電子榮譽證書，表現(xiàn)優(yōu)異者還將獲得“柳同學”的個人專訪，在全市平臺上展示風采。這一系列舉措有效彌補了激勵措施不足的短板，充分調動了師生及家長的參與積極性，推動家校社形成良性聯(lián)動。

值得關注的是，該專欄是目前廣西區(qū)內首個深度整合教育融媒體資源，以AI形象為核心的垃圾分類專欄。它不僅實現(xiàn)了宣傳陣地的創(chuàng)新，更體現(xiàn)了治理思維的轉變——從單向灌輸走向雙向互動，從線下活動走向線上線下融合，從階段性宣傳走向常態(tài)化育人。

“柳同學愛分類”專欄的上線，探索出一條垃圾分類校園教育新路徑，彌補了柳州市校園垃圾分類宣傳教育的現(xiàn)有不足。未來，隨著專欄的持續(xù)運營，將進一步推動垃圾分類成為深入人心的“新時尚”，為培育新一代生態(tài)文明踐行者貢獻柳州智慧。