粵桂協(xié)作譜新篇④ | 操柏松：大化職教突圍路上的筑夢人

操柏松在論壇上發(fā)言。

實干破局 重塑職教生態(tài)

大化職校。

招生，是職校的生命線，更是瑤山家庭希望的起點。

然而，早在2014年，學校全日制招生僅招到39人，這種尷尬的困局持續(xù)多年。

操柏松到任后，立即組建“行政干部+教學老師”招生小分隊，親自帶隊翻山越嶺，深入全縣10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展職業(yè)教育政策宣傳。在都陽鎮(zhèn)初級中學的操場上，他對著猶豫不決的畢業(yè)生們講述技能人才的成長故事；在大化鎮(zhèn)古江安置區(qū)的家長會上，他耐心解答家長們的疑慮：學技術(shù)能就業(yè)，考本科能升學，職校生的人生不是單選題……

同時，帶領(lǐng)“組團式”幫扶團隊，通過“點對點”精準指導，“手把手”悉心傳授，把東部先進教育教學理念和優(yōu)秀管理經(jīng)驗植入受援學校辦學治校全過程，推動辦學質(zhì)量系統(tǒng)性提升。

硬件設(shè)施的改善同樣迫在眉睫。操柏松多方奔走，爭取粵桂協(xié)作等資金2000多萬元，優(yōu)化學�；�礎(chǔ)設(shè)施。嶄新的“深圳樓”教學樓拔地而起，粵桂圖書館藏書日益豐富，舒適的運動中心成為師生們釋放活力的天地。他還動員深圳愛心企業(yè)捐贈校服2500套、數(shù)字化教學資源價值40萬元，甚至動員自己的同學及曾教過的學生捐建“大愛池”“規(guī)矩園”“百花廣場”等十余處校園景觀……整個校園發(fā)生了翻天覆地的變化，洋溢著蓬勃的生機與活力。

“要讓孩子們在最美的環(huán)境里，遇見最好的自己�！辈侔厮烧f。

在他的努力下，學校面貌煥然一新，吸引力不斷增強，今年秋季學期一開學，便招到新生760余人，實現(xiàn)了歷史性突破。

匠心筑夢 培育技能人才

操柏松和學生在一起。

教師是學校發(fā)展的核心力量。操柏松深諳此理，他精心組織實施“青藍工程”，讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)對幫扶；選派骨干教師赴深圳、西安等地培訓學習；邀請10余批專家到校開展職教高考等主題授課。

這些舉措很快結(jié)出碩果：覃彬?qū)幟�班主任工作室被納入自治區(qū)培育建設(shè)，余文龍老師獲評“全國技術(shù)能手”，汽車教師團隊斬獲廣西職業(yè)院校教師教學能力大賽課堂教學賽項二等獎，藍瑩老師榮獲自治區(qū)班主任能力大賽一等獎。教師隊伍的專業(yè)成長，為學校教學質(zhì)量提升奠定了堅實基礎(chǔ)。

在學生培養(yǎng)方面，操柏松創(chuàng)新構(gòu)建“文化+技能+綜合素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。他堅持每周舉行“國旗下講工匠故事”活動，用大國工匠精神激發(fā)學生的愛國心和報國志；舉辦技能節(jié)，設(shè)置24個賽項，以賽促學提升學生專業(yè)能力。學生趙冉獲廣西青少年擊劍錦標賽冠軍；覃萬恒獲國家技能大賽二等獎；2025年，在廣西職業(yè)院校技能大賽中，大化職業(yè)技術(shù)學校榮獲金銀銅牌29枚。

最令人振奮的是，落實職教高考政策，開展文化與專業(yè)課輔導，搭建暢通的升學通道。2023年，3名學生被本科院校錄取，實現(xiàn)辦學34年來本科升學零的突破；2024年，這一數(shù)字增加到11人；2025年達到17人。學生陳炫燁沒有參加中考，卻在高考班中實現(xiàn)逆襲，以全區(qū)專業(yè)課第一名的成績考入百色學院，大學期間斬獲25項獎項，成為“中職生也能出彩”的生動榜樣。

真情滋潤 守護成長之路

學生在上課。

在操柏松看來，教育不僅要傳授知識和技能，更要有溫度和力量。他經(jīng)常深入學生中間，了解他們的困難和需求。當發(fā)現(xiàn)有些學生因為家庭經(jīng)濟困難而面臨輟學風險時，便立即行動起來。

他聯(lián)系深圳愛心人士資助20名困難學生每人1000元；為3名本科新生募集7.2萬元學費；他成立粵桂班，推動粵桂協(xié)作工作組為脫貧戶學生發(fā)放生活補貼。更令人感動的是，當學生覃萬恒獲得國家級技能大賽獎后，操柏松自掏腰包購買動車票，邀請其遠在廣東務(wù)工的家長回校分享喜悅。

“操校長待學生，比自家親人還用心！”學生家長的一句感慨，道出了操柏松對學生無微不至的關(guān)懷。在他的影響下，整個學校形成了互幫互助、團結(jié)友愛的良好氛圍。如今漫步校園，隨處可以聽到清脆的“老師，您好！”的問候聲，看到學生們自信陽光的笑容。

2024年7月，操柏松任期屆滿。面對瑤山孩子的挽留和大化教育局的懇請，他選擇了留下：“瑤山職教的突圍剛見曙光，我不能走。”這句話簡單卻有力，道出了一位教育工作者的責任與擔當。

三年來，操柏松推動瑤山職校在國家級榮譽、校園硬件等多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)35個“零的突破”。出色的表現(xiàn)，使他于2023—2024年連獲“河池市優(yōu)秀校長”等榮譽稱號，且受邀參加中國人民大學深圳論壇“2024--首屆教育家前海論壇”并作經(jīng)驗交流發(fā)言。但他始終謙遜如初：“我只是一個穿針引線的人。真正的力量，來自這片土地上的師生們。”

從深圳到大化，從特區(qū)到山區(qū)，操柏松以真心真情，點燃瑤山職教希望，照亮瑤山兒女成長之路，不僅是粵桂協(xié)作的生動實踐，更是教育工作者不忘初心、牢記使命的鮮活注腳。

操柏松獲榮譽證書。